Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, katıldığı televizyon programında eğitim gündemine ilişkin soruları yanıtladı. Öğretmenlerin okul içerisinde önlük giymesi gerektiğini savunan Tekin, bazı kıyafet tercihlerinden bir veli olarak rahatsızlık duyduğunu söyledi. Okullarda güvenlik önlemlerinin artırıldığını belirten Bakan Tekin, akran zorbalığı, sosyal medyanın çocuklar üzerindeki etkisi, öğretmenlerin mazerete bağlı yer değişikliği talepleri ve zorunlu eğitim süresine ilişkin değerlendirmelerde de bulundu.
Öğretmenlerin kıyafetleri hakkında konuştu
Öğretmenlerin öğrenciler karşısındaki kıyafet tercihlerine değinen Tekin, şu ifadeleri kullandı:
“Öğretmen arkadaşlarımız okul içerisinde önlükle olmalı. Bir veli olarak rahatsız olduğum kıyafetler var. Sömürgeci bir ülkenin bayrağını reklam edecek şekilde gidiyorsa bu beni rahatsız eder.
Bir öğretmenimiz öğrencilerinin önünde LGBTİ ya da benzeri bir çağrışım yapacak bir şey giyse bu beni rahatsız eder. Öğretmenim öğrencilere bir marka dayatması yaparsa bu beni rahatsız eder. Sosyal medyada bir öğretmenimizin kıyafeti konuşulduğunda bütün öğretmenlerimiz zan altında kalıyor.”
Akran zorbalığı ve okul güvenliği
Eğitim sistemlerinin insan hakları ve toplumsal değerler konusundaki sorumluluğuna dikkat çeken Tekin, şöyle konuştu:
“Yaşam hakkını güvence altına alacak bir dünya inşa edilmesi gerekiyor. Eğitim sistemleri bu sorumluluğunu ihmal etmiyor ise savaşlar ve insan hakları ihlalleri neden oluyor.
Önce eğitimde iyi olmayı niçin yapıyoruz insana insanca yaşayabileceği bir dünya için. Eğer eğitim sistemleri başarılı olsaydı, bakın dünyanın her yanında Batı'da Doğu'da insan haklarını tartışıyoruz. Eğitim sistemleri asli işini ihmal ediyor demektir. Türkiye Yüzyılı maarif modeline bunu koyduk.”
Akran zorbalığı ve sosyal medya kullanımına ilişkin araştırmalara değinen Bakan Tekin, şu değerlendirmeyi yaptı:
“Okullarımızda akran zorbalığıyla ilgili yaptığımız araştırmalarda çocuklarımızın yüzde 80'e yakını sosyal medya platformları üzerinden konuşuyoruz. Şiddetin büyük oranda beslendiği yerler buralar. Çocuklarımız kimin çocuğu olarak yetişiyor. Çocuklarımıza nasıl bir kimlik inşa edilmesi gerektiğini verileri kim sunuyor. Branşların tamamında puanını artıran tek OECD ülkesiyiz.”
Tekin, çocukların ölüm kavramını algılaması ve eğitimde değerler konusuna ilişkin de şunları söyledi:
“İlkokul öğrencilerinin çoğu ölümün bir kayıp olduğunu göremiyorlar. Okullarda güvenlik ve eğitimin içeriği anlamında üzerimize düşen neyse yapacağız, yapacağız. Maarif modelinde zaten öne çıkan bunlar, milli değerler.”
Ailelerin de sürece katılması gerektiğini belirten Tekin, Ebeveyn Okulu uygulamasını anlattı:
“Bu bir salgın halini aldı. Bunu sadece polisiye tedbirlerle, bir sürü tedbir aldık. Tek başına okullarda alınan tedbirler yeterli değil, başka alanlarda başka paydaşlarla yapmamız lazım. En önemli paydaşlar aileler. Aileleri sürece dahil etmek için 'Ebeveyn Okulu' açtık.
İlkokul öğrencisi evinde babasının silahına erişip onu okula götürebiliyorsa eğer ebeveynlerin de sürece dahil olması gerektiğini düşünüyor. Teknoloji firmaları da daha insanca yaklaşmalı. 7 Bakanlık olarak bir eylem planı yaptık. Herkesin üzerine bir sorumluluk düştüğünü fark etmemiz lazım. Herkesin aklına gelebilecek tedbirleri okullarda aldık.”
Okul güvenliğinde yeni adımların gündemde olduğunu söyleyen Tekin, açıklamasını şöyle sürdürdü:
“Şubat itibarıyla farklı bir çözümle kamuoyunun önünde olacağız. 25 bine yakın bahçe görevlisi okullarımızda istihdam edildi. Her okulu alınması gereken güvenlik tedbirleri bakımından kategorize edilmesi gerekiyor. 7 Bakanlık eylem planında tedbirleri biraz daha artırdık.
Tedbirlerimiz bahçe duvarının varlığından tutun, eğer varsa orada elektronik sistemler inşa etmek, okul bahçesinde güvenlik kameraları oluşturmak gibi çok sayıda tedbir aldık.”
Veli randevu sisteminin de güvenlik tedbirleri arasında bulunduğunu ifade eden Tekin, “Veli randevu sistemi aldığımız tedbirlerden bir tanesi. Velilerimiz de okula geleceği zaman öğretmenlerimizin randevu verdiği saatte gelsin. Okul öğrencisi bile farklı giyindiğinde kapıdaki arkadaşımız fark etsin.” dedi.
Öğretmen tayinleri ve zorunlu eğitim süresi
Mazerete bağlı yer değişikliği başvurularına ilişkin konuşan Tekin, boş kadroların tamamının başvuruya açıldığını belirtti:
“Biz çok büyük bir aileyiz ve öğretmen arkadaşlarımızın yer değişikliği tercihleri var. Bir öğretmenimiz eş ve aile sebebiyle bir başka ile gitmek istiyor. Fakat yer değişikliği yapılabilmesi için bir açığın olması gerekiyor. Açık olan bütün okulları yer değişikliği başvuru süresinde açıyoruz.
Yüzde 80 karşılıyoruz. Bir kısım öğretmenlerimiz de 5-6 yıldır uygulanan istisnai durumlar nedeniyle ihtiyaç olmasa da mazereti olan öğretmenleri yerleştiriyoruz. Bu yıl bunu yapmayacağımızı ama boş kadrolarımızın olduğu okullara tüm öğretmenleri alacağımızı söyledik.”
Zorunlu eğitimin süresinin kısaltılması tartışmalarına da değinen Bakan Tekin, konunun önümüzdeki dönemde yeniden gündeme gelebileceğini ifade etti:
“Eğitimde fırsat eşitliği ve yüksek öğrenimin yaygınlaşmasıyla beraber zorunlu eğitimin kısalması gerektiği tartışıldı. Türkiye'de de böyle bir tartışma yapılması gerektiğine dair düşüncelerimi paylaştım. 12 yıl zorunlu eğitim var ve bir çocuk 4 yıllık bir lisans eğitimi aldığını düşünürsek 17 yıl eğitimde geçmiş oluyor bu epey uzun bir süre.
Çocukların sosyal hayata atılmasını, hayta entegre olmasını sadece biz değil bütün ülkeler tartışıyor. Bu tartışmayı Türkiye'de yapalım dedik. Önümüzdeki dönemde mutlaka gündeme gelecektir. O zaman ki ana muhalefet lideri tartışmayı yanlış anladı.”
